Рекомендации по тому, как оценивать работы, размещены на сайте института в четверг утром. Поскольку в школе за сочинение выставляется лишь две оценки — «зачет» или «незачет», эксперты предлагают учителям оценивать всего пять параметров — соответствие теме, аргументацию и наличие отсылок к литературе, композицию, качество речи и грамотность.

«Незачет» выпускник получит, например, если ошибок будет столько, что они «затруднят чтение и понимание текста»: предлагаемый максимум речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок — не более пяти на каждые сто слов.

Приемным комиссиям вузов, которые могут добавить до 10 бонусных баллов к результатам ЕГЭ абитуриента при поступлении, предлагают оценивать сочинение строже — по 20-балльной шкале и по десяти основным критериям. В них входят пять критериев, аналогичные школьным, однако критерий «грамотность» предлагается разделить на три части — соблюдение речевых, орфографических, и грамматических норм, а также отдельно оценить точность фактов в фоновом материале и оригинальность сочинения.

Выполнение каждого из критериев может дать абитуриенту 2 или 3 балла. Итоговую оценку по 20-балльной шкале эксперты предлагают переводить в 10-балльную, которая используется при поступлении в вуз, следующим образом: от 17 до 20 баллов переведут соответственно в 7 — 10 баллов, а далее один балл при поступлении примерно соответствует двум первичным баллам.

Ранее в Общественной палате выразили обеспокоенность отсутствием критериев оценки «президентских» сочинений: вузам нужно 1 октября разместить на сайтах подробную информацию о правилах поступления в 2015 году.

Сочинение выпускники российских школ пишут в декабре этого года впервые. Его планируется оценивать дважды: первую оценку — «зачет» или «незачет» — поставят еще в школе, положительный результат будет с этого года обязателен для получения школьного аттестата. При поступлении его повторно оценят вузы — хорошая работа может добавить абитуриенту до 10 бонусных баллов к результатам профильных ЕГЭ.

Между тем, порядок учета «бонусов» за сочинение и так называемое портфолио — внеклассные достижения выпускников — устанавливается вузом самостоятельно. Готовность оценивать сочинение при поступлении на все специальности первым публично выразил ректор Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов, ожидается, что примеру ВШЭ последуют и другие крупные вузы.