Председатель Свердловского областного родительского комитета Людмила Золотницкая убеждена, что главная причина такой зверской агрессии школьников, совершивших преступления, кроется в недостаточном внимании со стороны родителей.

«Мамы и папы обязаны знать, чем интересуется их ребенок, следить, какой контент он потребляет в интернете. А самое главное — знать, с кем общается ребенок, особенно в соцсетях», — заявляет Людмила Золотницкая.

Главная задача родителей, с ее слов — быть неравнодушными к жизни своих детей.

В школах, безусловно, тем специалистом, который может и должен выявлять детей с чрезмерной агрессией, является психолог. Именно педагог-психолог понимает все причинно-следственные связи, которые приводят к нездоровым наклонностям ребенка. Но, к сожалению, на сегодняшний день на 1000 школьников приходится лишь 1 психолог, способный разглядеть корень той или иной проблемы.

«Одно дело, когда психолог имеет возможность взаимодействовать с каждым ребенком в отдельности. В таком случае педагог-психолог сможет заметить те нюансы, которые характеризуют у ребенка наличие конфликтной ситуации. Другое дело, когда психолог далеко не каждый день может отслеживать поведение того или иного ребенка. В этом случае возможности психолога практически сводятся к нулю», — резюмирует Наталья Васягина, заведующая кафедрой психологии образования УрГПУ.

Однако один в поле — не воин. Вместе с психологом над поведением конкретного ребенка должен работать весь коллектив образовательной организации. Только в этом случае сотрудники школы смогут не только выявить у ребенка склонность к проявлению агрессии, но и искоренить ее. Разумеется, работать над этим нужно, в первую очередь, с помощью бесед, которые смогут раскрыть внутренний мир ребенка и выявить его внутренние проблемы.

Основа многих детских и подростковых конфликтов кроется в отсутствии эффективного межличностного взаимодействия, считает клинический психолог Игорь Тимченко. Связано это, по его мнению, с тем, что современные дети и подростки в большей степени общаются в интернете, где нет настоящих эмоций. Из-за этого у них впоследствии возникает эмоциональная напряженность, которая приводит к самой настоящей агрессии.

«Родители не знают, чем занимаются их дети в сети, что смотрят и как они на это реагируют», — выказывает свое недовольство Тимченко.

С его слов, дети часто играют в компьютерные игры, в которых пропагандируется жестокость. Погрузившись в игровой мир, ребенок способен перенести модель поведения компьютерных героев в реальную жизнь, не понимая, к каким последствиям это может привести. А родители, не обращая внимания на увлечение своего ребенка, способствуют развитию неоправданной агрессии.

Как понять, что ребенок склонен к проявлению нездоровой агрессии:

— Снижение мотивации в плане учебы;

— Игнорирование школьного домашнего задания;

— Порча учебников и другого имущества;

— Нелицеприятные выражения в адрес родителей или педагогов.